ADMISSION
♦ Conditions générales :
- Motivation pour la formation souhaitée,
- Entretien avec le Directeur ou un Formateur de la Maison Familiale Rurale,
- Présentation des bulletins trimestriels de l'année en cours et des 2 années précédentes, le
relevé de notes pour les diplômes obtenus.
♦ Public concerné : Après une classe de Troisième Générale, de l'Enseignement Agricole ou une réorientation.
DEBOUCHE Accès à des formations professionnelles avec des allègements de formation (DE AVS, DE AMP, DE TISF, BPJEPS, ...).
Poursuite en formation supérieure (BTS, DUT, ...).
Accès à des concours de niveau Bac en vue d’intégrer des écoles spécialisées du milieu paramédical (écoles d'aide-soignant, d'auxiliaire de puériculture, d’infirmière, d’éducateur spécialisé, éducateur jeunes enfants…) ou d’entrer dans l’administration.
LA VIE RESIDENTIELLE Le jeune peut être hébergé à la MFR durant les semaines de formation. il pourra participer à toutes les activités proposées hors des cours : activités socioculturelles, activités artistiques, bowling, cinéma...
Il bénéficiera, s'il le souhaite d'un accompagnement pour les devoirs, lors des temps d'études. La scolarité en internat dépasse les objectifs scolaires pour aller vers la construction personnelle du jeune ( autonomie, citoyenneté...)
EXAMENL'établissement est habilité à mener le contrôle continu, en conséquence les diplômes sont obtenus de la façon suivante :
 BEPA Services Aux Personnes : la certification sera conduite par le contrôle continu en cours de formation et validée en milieu de cycle de formation durant l'année de première.
BAC PRO Services Aux Personnes et Aux Territoires : la certification sera validée par le contrôle continu en cours de formation et les épreuves terminales. |
OBJECTIFS Le BACCALAUREAT PROFESSIONNEL est une formation de niveau IV, il permet :
• de valider au cours des 3 années de formation 2 diplômes :
 le BEPA Services aux Personnes
le Bac Professionnel Services aux Personnes et aux Territoires
• d'acquérir des techniques d'aide à la personne,
• d'appréhender le fonctionnement des structures de services,
• de comprendre la gestion et la création de services à la population en milieu rural,
• de se qualifier professionnellement dans le secteur des services aux personnes et des collectivités en milieu rural,
• de développer des compétences en terme d’esprit d’initiative, des capacités de travail en équipe, des prises de responsabilité et d’autonomie.
LES STAGES ET LA FORMATION Pédagogie basée sur l'alternance école/entreprise et l'expérience vécue en stage
 Seconde Professionnelle 16 semaines en MFR et 24 semaines de stages en entreprise par an
 Stages : Restauration collective, petite enfance, personnes âgées, structure de services
Première Professionnelle 17 semaines en MFR et 23 semaines de stages en entreprise par an.
Stages : Structure de soins, organisme de maintien à domicile, structure de services aux territoires
Terminale professionnelle 19 semaines en MFR et 21 semaines de stages en entreprise par an.
Stages : Structures support de la validation du BAC (en moyenne 10 semaines) et 2 stages orientation
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